Gewaltprävention und Beziehungskultur
mit und durch Musik -
praxisnah und leicht umsetzbar
Wir haben für unsere Themen zwei Formate entwickelt – sie verbinden pädagogische Inhalte mit der Kraft des gemeinsamen Musizierens.
- musikalisch-pädagogischer Workshop
(3 Schulstunden) + Vor- und Nachbereitungsgespräch
- Mitmach-Konzert mit Viktor Bauernfeind
ein bewegendes Gemeinschaftserlebnis für die gesamte Schule
Gemeinsames Singen und Musizieren verbindet Menschen auf besondere Weise.
Es stärkt das Zugehörigkeitsgefühl, fördert Empathie, gegenseitiges Zuhören, Kooperation und schafft positive Gemeinschaftserfahrungen – wichtige Grundlagen für eine gelingende Beziehungskultur und wirksame Gewaltprävention. Musik erreicht Kinder nicht nur über den Verstand, sondern vor allem über Körper, Herz und Gefühl. Dadurch werden Inhalte nachhaltiger verinnerlicht und können leichter in den Alltag übertragen werden.
Durch das Erleben von Resonanz wird automatisch die Klassengemeinschaft gestärkt.
Bei vielen Menschen entstehen beim lockeren, freudigen gemeinsamen Singen Glücksgefühle. Dies wirkt dem Gefühl der Einsamkeit entgegen und stärkt die (mentale) Gesundheit.
Dieses Video vermittlet einen Eindruck davon. Ein kurzer Zusammenschnitt aus unserer Arbeit. Wie schön zu sehen wie Kinder und Jugendliche über sich hinaus wachsen.
Ein Herzstück unserer Arbeit sind eigens komponierte Kinderlieder.
Themen wie Konfliktlösung, Zusammenhalt, Diversität, Teamgefühl, Empathie sind in Lieder gepackt, werden gesungen und teilweise mit Körperbewegungen kombiniert.
Jahrelange Erfahrung zeigt: alle singen mit Begeisterung mit.
Die Lieder geben den Kindern eine gemeinsame Sprache für Respekt, Mut, Freundschaft, Gefühle, gegenseitiges Verständnis und ein friedliches Miteinander.
Die Lieder wirken weit über den Workshop hinaus, denn jeder Workshop inkludiert ein schönes Material mit Noten und Liedtexte das bleibt - siehe hier unsere Materialien.
Die Lieder können im Unterricht, bei Schulveranstaltungen oder im Morgenkreis immer wieder gemeinsam gesungen werden und helfen dabei, die erarbeiteten Inhalte lebendig zu halten und zu vertiefen.
So entstehen wiederkehrende Momente der Resonanz, in denen Werte nicht nur besprochen, sondern gemeinsam erlebt werden.
"Wir lieben den Vormittag mit euch bei uns in der Schule und die Kinder möchten das ganz Jahr die tollen Lieder wieder singen und sprechen selbstverständlich auch von den Inhalten."
Zitat Schulleiterin Ende Juni 2026
Gerade diese Verbindung aus Musik, gemeinschaftlichem Erleben und pädagogischer Reflexion macht unser Angebot nachhaltig. Die Lieder werden zu einem festen Bestandteil der Schulkultur und unterstützen Lehrer:innen dabei, die Themen Gewaltprävention und Beziehungskultur langfristig im Klassenalltag bzw. der Schule zu verankern.
Bei allen Formaten ist uns die aktive Beteiligung der Klassenlehrer:innen besonders wichtig. Sie gestalten den Prozess mit und tragen wesentlich dazu bei, dass die Impulse aus den Workshops im Schulalltag weiterwirken.
Unsere Workshops sind hervorragend miteinander kombinierbar und unterstützen Sie in Ihrer pädagogischen Arbeit ebenso wie bei den täglichen Herausforderungen im Schulalltag. Auch zwei Workshops zu einem Thema können sinnvoll sein, um Inhalte zu vertiefen und nachhaltige Veränderungen in der Klassen- und Schulkultur zu fördern.
Musik ist in unserem Konzept kein Begleitprogramm – sie ist genauso wie wertschätzende Begegnung und didaktische Vermittlung und gut aufbereitete Materialien eine wesentliche Säule, auf der Beziehung, Vertrauen und nachhaltiges Lernen aufbauen.
Im Schuljahr 25/26 haben wir auf diese Weise in
312 Klassenworkshops 6263 Schüler:innen erreicht.
Beachten Sie auch unsere Fortbildungen und Vorträge.