Gewaltprävention und Beziehungskultur
praxisnah und leicht umsetzbar

Wir haben für unsere Themen drei Formate entwickelt – alle verbinden pädagogische Inhalte mit der verbindenden Kraft des gemeinsamen Musizierens:

• musikalisch-pädagogischer Klassen-Workshop (3 Schulstunden) inklusive Vor- und Nachbereitungsgespräch

• Mitmach-Konzert mit Viktor Bauernfeind – ein bewegendes Gemeinschaftserlebnis für die ganze Schule

Gemeinsames Singen und Musizieren verbindet Menschen auf besondere Weise.

Es stärkt das Zugehörigkeitsgefühl, fördert Empathie, gegenseitiges Zuhören und Kooperation und schafft positive Gemeinschaftserfahrungen – wichtige Grundlagen für eine gelingende Beziehungskultur und wirksame Gewaltprävention. Musik erreicht Kinder nicht nur über den Verstand, sondern vor allem über Herz und Gefühl. Dadurch werden Inhalte nachhaltiger verinnerlicht und leichter in den Alltag übertragen.

Dieses Video vermittlet einen Eindruck davon:

Ein Herzstück unseres Angebots sind eigens für diese Themen komponierte Kinderlieder. Sie geben den Kindern eine gemeinsame Sprache für Respekt, Mut, Freundschaft, Gefühle und ein friedliches Miteinander. Die Lieder wirken weit über den Workshop hinaus: Sie können im Unterricht, bei Schulveranstaltungen oder im Morgenkreis immer wieder gemeinsam gesungen werden und helfen dabei, die erarbeiteten Inhalte lebendig zu halten. So entstehen wiederkehrende Momente der Resonanz, in denen Werte nicht nur besprochen, sondern gemeinsam erlebt werden.

"Wir lieben den Vormittag mit euch bei uns in der Schule und die Kinder möchten das ganz Jahr die tollen Lieder wieder singen und sprechen selbstverständlich auch von den Inhalten." schreibt uns eine Schulleiterin Ende Juni 2026.

Gerade diese Verbindung aus Musik, gemeinschaftlichem Erleben und pädagogischer Reflexion macht unser Angebot nachhaltig. Die Lieder werden zu einem festen Bestandteil der Schulkultur und unterstützen Lehrer dabei, die Themen Gewaltprävention und Beziehungskultur langfristig im Klassenalltag zu verankern.

Bei allen Formaten ist uns die aktive Beteiligung der Klassenlehrer besonders wichtig. Sie gestalten den Prozess mit und tragen wesentlich dazu bei, dass die Impulse aus den Workshops im Schulalltag weiterwirken.

Unsere Workshops sind hervorragend miteinander kombinierbar und unterstützen Sie in Ihrer pädagogischen Arbeit ebenso wie bei den täglichen Herausforderungen im Schulalltag. Auch zwei Workshops zu einem Thema können sinnvoll sein, um Inhalte zu vertiefen und nachhaltige Veränderungen in der Klassen- und Schulkultur zu fördern.
Musik ist in unserem Konzept kein Begleitprogramm – sie ist genauso wie wertschätzende Begegnung eine wesentliche Säule, auf der Beziehung, Vertrauen und nachhaltiges Lernen aufbauen.

Im Schuljahr 25/26 haben wir auf diese Weise in 312 Klassenworkshops 6263 Schüler:innen erreicht.

Beachten Sie auch unsere Fortbildungen und Vorträge.